Ψηφιακά «κόλπα» για δασκάλους και μαθητές
Πώς μπαίνει η ψηφιακή τεχνολογία στην υπηρεσία της μάθησης; Εκπληκτικές εφαρμογές που στέλνουν την εκπαιδευτική διαδικασία σε άλλη διάσταση παρουσιάστηκαν από 150 εκθέτες και 4.000 δασκάλους και καθηγητές στην έκθεση Didacta στη Φλωρεντία
Ας ξεχάσουμε τα βιβλία. Στα σχολεία του μέλλοντος, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Ιστορίας της Τέχνης, για παράδειγμα, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έχουν τη δυνατότητα να περπατάνε ανάμεσα στα ηλιοτρόπια ή κάτω από τα κυπαρίσσια του Βαν Γκογκ. Γιατί αρκούν, πλέον, ένας τρισδιάστατος προβολέας και δύο τηλεχειριστήρια που διατίθενται ήδη στην αγορά.
Ας φανταστούμε έναν υπολογιστή να εκτελεί χρέη διορθωτή ή και φροντιστή. Δίχως φωνές και νεύρα και με μοναδικό στόχο τη βελτίωση και την πρόοδο του παιδιού. Ας εξοικειωθούμε με στυλό που γράφουν στο αέρα και με λογισμικά που ενημερώνουν τους δασκάλους για τους μικρούς «νταήδες» της τάξης τους. Ας αποδεχτούμε πως τα παιδιά του μέλλοντος στο σχολείο θα πηγαίνουν δίχως τσάντα. Και όλα αυτά γιατί η τελευταία λέξη της εκπαίδευσης είναι η ψηφιακή τεχνολογία, γράφει η ιταλική La Repubblica.
Μια ιδέα από τα σχολεία του μέλλοντος είχαν την ευκαιρία να πάρουν όλοι όσοι βρέθηκαν προσφάτως στη Φλωρεντία, όπου πραγματοποιήθηκε η Didacta, η μεγαλύτερη έκθεση για την εκπαίδευση στον κόσμο. Επί τρεις ημέρες, 150 εκθέτες (πρωτοπόροι της τεχνολογίας) παρουσίασαν τα τελευταία δημιουργήματά τους, που πρόκειται να φέρουν επανάσταση στις σχολικές αίθουσες. Μαζί τους ήταν και 4.000 δάσκαλοι και καθηγητές για να παρουσιάσουν νέες μεθόδους διδασκαλίας, κατάλληλες για την πρόοδο της τεχνολογίας προς όφελος των μαθητών.
Ενας Μικρός Πρίγκιπας από κολοκύθα
Ένα λογισμικό κατά του bullying
Σχεδιάζοντας την Ακρόπολη στον αέρα
Ημερολόγιο για ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης
Ενας φωνητικός μείκτης κατά της δυσλεξίας
Αναδημοσίευση από protagon